Beiersdorf zeigt neuen Weg für Berufsorientierung

30.04.2010 | Hamburg
Mit dem neuen und für die Region Hamburg einzigartigen Projekt "Spiel LernWirtschaft" geht Beiersdorf im Bereich Berufsvorbereitung neue Wege. 100 Schülerinnen und Schülern von fünf Hamburger Gesamtschulen gab das Unternehmen gleichzeitig und über zwei Tage hinweg breite und praxisnahe Einblicke in unterschiedliche Berufsfelder.

Zentraler Bestandteil ist ein spezielles Wirtschaftsplanspiel, in dem den Jugendlichen auf spielerische Art und Weise ökonomische Zusammenhänge leicht verständlich vermittelt wurden.

"Der Ansatz von "Spiel LernWirtschaft" ist neu und ähnelt dem eines mehrtägigen Workshops", erläutert Daniela Peeters-Bendix, Leiterin des Ausbildungsbereichs bei Beiersdorf und Projektverantwortliche für die "Spiel LernWirtschaft". "Im Zentrum steht der Anspruch, Schülerinnen und Schülern sowohl Einblicke in einzelne Berufsbereiche zu geben, als auch gleichzeitig ein Verständnis für wirtschaftliche Zusammenhänge und Abläufe in einem Unternehmen zu vermitteln." Eine besondere Herausforderung, so Peeters-Bendix weiter, sei dabei die große Anzahl von 100 Schülern gewesen, denen gleichzeitig auf identische Art und Weise die anspruchsvollen Inhalte und Einblicke in einer ihnen verständlichen Sprache vermittelt werden sollten. Dies habe man mit einem speziell auf das Projekt zugeschnittenen Workshop-Design erreicht, das alle Schüler mittels eines rollierenden Systems durch alle Projekt-Stationen schleuste.

Während der zwei Tage bei Beiersdorf durchliefen die Schüler der Jahrgangsstufen 9 und 12 unterschiedliche Stationen und Unternehmensbereiche. Sie lösten Aufgaben im Labor und in der Werkstatt, erhielten Einblicke in kaufmännische Tätigkeiten und lernten, was man alles bei einer guten Bewerbung beachten sollte.

Im Zentrum der "Spiel LernWirtschaft" stand ein Wettbewerb, bei dem die Schülerinnen und Schüler in Teams für ihre jeweilige Schule gegeneinander antraten: In einem Wirtschaftsplanspiel, das von Studenten der internationalen Studentenorganisation SIFE (Students in Free Enterprise) speziell für Schüler entwickelt wurde, durchlebten die Jugendlichen unterschiedliche Rollen - vom Arbeiter in der Produktion über den Mitarbeiter im Einkauf bis hin zum selbstständigen Unternehmer. Sie wurden mit alltäglichen Problemen eines Unternehmens konfrontiert und mussten entsprechende Lösungen finden. Das beste Schulteam sowie weitere sechs Schülerinnen und Schüler wurden für ihre Leistungen von Dr. Bernhard Düttmann, Personalvorstand der Beiersdorf AG, Daniela Peeters-Bendix und dem SIFE-Team ausgezeichnet.

Die "Spiel LernWirtschaft" soll ein dauerhafter Bestandteil des Ausbildungsbereichs von Beiersdorf werden und ein regelmäßiges Angebot für Schülerinnen und Schüler aus Hamburg.

Quelle: Pressemeldung Beiersdorf AG

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